Axiome

L'apprentissage est un acte individuel !

 

... On ne peut donc apprendre à la place d'un autre !

On ne peut apprendre que si on pratique l'apprentissage !

Dans le domaine des langues, on ne peut apprendre une langue que si on la PRATIQUE massivement : on tâtonne, on hésite, on commet des erreurs, on se corrige, on rectifie, on se remet en question, etc. mais on apprend quelque chose qui sera peut-être incomplète, erronée, imprécise, mais l'apprentissage se réalise.

il faut donc laisser les élèves apprendre individuellement, lire le maximum possible, refléchir, répondre, justifier des réponses, communiquer avec les pairs, participer, faire des exercices, ....

l'enseignant est là pour les aider: mettre à leur disposition des données, des documents, des ressources, ... pour les aider à résoudre les situations individuellement (avant des reprises en groupes ou collectives), les orienter, etc.

 

C'est la condition sine qua non pour la réalisation de l'apprentissage !

 

N'oublions pas que l'apprentisasge est un acte individuel ! il ne peut se réaliser qu'individuellement !

Ceci réhabilitera le rôle de l'enseignement, rôle qui devient animation, intervention à temps, aide, accompagnement, etc.

 

 

 

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