1- Comme tout code, le code de correction utilisé à des fins didactiques et pédagogiques doit être décodé convenablement par les élèves.
2- le code constitue une sorte de contrat d'évaluation, de remédiation et de soutien qui permettra aux élèves de cibler leurs interventions et de rectifier leurs erreurs.
3- le code doit établir une communication positive au sein du groupe classe.
4- Le code gagne à être prescriptif et à faciliter la découverte des erreurs et la suggestion des corrections.
5- le code doit être clair, univoque et bien assimilé.
6- le code doit faire l'objet d'explicitation en début d'année et à chaque fois que l'enseignant le juge nécessaire.
7- le code doit être harmonieux avec les critères d'évaluation et les annotations
8- le code sera performant si on adopte le même dans tout l'établissement, pour tous les élèves (pour des raisons de compréhension et de continuité)
Voici un exemple de code de correction à adapter aux choix et aux exigences des classes de français au collège et au lycée
Code de correction (38.5 Ko)
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