Période 1 selon "agir autrement ..."

Le projet "agir autrement pour améliorer l'enseignement/apprentissage du français", qui est en cours d'opérationalisation, apporte des améliorations aux conceptions et aux pratiques actuelles. S'appuyant sur les différentes évaluations et les les différents diagnostics, il agit non seulement sur les fondements et les principes fondateurs (profils d'entrée et de sortie, démarche-projet, planification, etc.) , mais aussi sur les pratiques de classe (fiches pédagogiques). Ci-après la présentation des grandes lignes relatives aux améliorations et aux affinements apportés à la période 1:

Presentation periode 1 (49.16 Ko)