Formuler un objectif

Un objectif d'apprentissage: feuille de route + outil évaluatif

 

Tout d’abord, une petite précision à propos de la différence entre une compétence, une capacité et un objectif d’apprentissage.

  • Une compétence est un ensemble de savoirs, de savoir-faire, de savoir-être, de comportements, d’attitudes, etc. elle est complexe et sa mise en œuvre nécessite une longue durée (plusieurs semaines, mois, etc.). Didactiquement, elle est mise en œuvre par plusieurs objectifs d’apprentissage à partir de plusieurs domaines d’apprentissage (lecture, langue, oral, écrit), plusieurs capacités mentales, etc.

    Exemple : comprendre (oral + écrit) et produire (oral + écrit) un récit / texte théâtral, etc.

  • Une capacité est une faculté mentale abstraite ; elle rend compte d’un effort mental dans l’absolu (qui n’est pas intégré à une situation donnée) que pourrait faire un individu pour réaliser quelque chose ;
  •      exemples : analyser, comprendre, résumer, etc.

 

  • Un objectif  d’apprentissage fait partie d’une séance d’apprentissage ; il peut concerner un savoir (étudier le lexique de la nature dans un texte), un savoir-faire (utiliser des liens logiques dans un paragraphe), un savoir-être (répondre avec respect à une invitation). Didactiquement, un objectif pourrait couvrir une séance ou une seule activité ; Il faudrait plusieurs objectifs relatifs à plusieurs domaines  (lecture, langue, oral et écrit) pour pouvoir réaliser une compétence

Ensuite, voici comment on peut formuler un objectif d’apprentissage pour une séance :

Généralement, un objectif est le fruit d’une capacité qui est fusionnée avec un contenu (savoir, savoir-faire, etc.)

Ainsi :

Capacité               X

Contenu

 =  Objectif d’apprentissage

Résumer

Les idées pour et les idées contre

Résumer les idées pour et les idées contre dans un texte

Reconnaitre

Le lexique de la peur

Reconnaitre le lexique de la peur dans un paragraphe

Identifier

La structure d’un récit

Identifier la structure d’un récit

Etc.

 

Voici un autre lien:

http://baaziz-kafgrab.e-monsite.com/pages/divers-didactique/quelques-concepts-de-base.html

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